——北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站開班

【快印客導(dǎo)讀】“互聯(lián)網(wǎng)+印刷品”怎么玩?“互聯(lián)網(wǎng)+快印店”怎么玩?“互聯(lián)網(wǎng)+快印店客戶”怎么玩?……5月22日上午，北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班在成都拉開序幕，來自全國各地百余位學(xué)員開啟了三天的培訓(xùn)。在這里，圖文快印行業(yè)資深專家牛云老師教會學(xué)員們?nèi)绾卫每煊】突ヂ?lián)網(wǎng)平臺對快印店進行營銷管理，利用互聯(lián)網(wǎng)+的思維方式詮釋快印店的創(chuàng)新發(fā)展模式。

圖文快印行業(yè)資深專家牛云老師

在2015年3月5日舉行的十二屆全國人大三次會議上，李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。課上，牛云老師指出，對于圖文快印行業(yè)來說，“互聯(lián)網(wǎng)+”同樣是必然的發(fā)展趨勢。從傳統(tǒng)紙媒走向融合新媒體，互聯(lián)網(wǎng)是一個重要的新載體。互聯(lián)網(wǎng)+賦予了傳統(tǒng)印刷品新的生命，牛云老師也為快印店的產(chǎn)品發(fā)展方向給出了新的定位：傳統(tǒng)紙媒的核心本質(zhì)是“交易”，也就是說，客戶制作印刷品的核心本質(zhì)就是為了“交易”，不管他想表達的是傳播品牌，還是結(jié)識客戶，但核心目的就是“交易”。

北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站現(xiàn)場

課上，牛云老師提出，互聯(lián)網(wǎng)+，就是讓傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)上安一個家，讓傳統(tǒng)企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)思維和技術(shù)去傳播和交易商品，而傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)+，是從快印店開始!如何幫助客戶達成更多的交易才是快印店的核心工作，而非簡單地生產(chǎn)印刷品，快印店要從印刷品的生產(chǎn)商轉(zhuǎn)化為印刷品的開發(fā)商和運營商，由過去單一的按單生產(chǎn)轉(zhuǎn)化為幫助客戶策劃印刷品以達到真實的“交易”目的?？煊⌒袠I(yè)真正的“互聯(lián)網(wǎng)+”就是如何幫助我們的客戶通過營銷型印刷品宣傳企業(yè)品牌，進而振興區(qū)域經(jīng)濟。以往快印行業(yè)從來沒有過這樣的使命感，今天我們應(yīng)正視我們的價值，中國4000萬中小企業(yè)的品牌推廣與銷售的使命很大一部分是通過快印店開發(fā)的印刷品來傳播和實現(xiàn)的。

北京大學(xué)“數(shù)字印刷與圖文快印創(chuàng)新管理與營銷”課題組第243期研修班成都站現(xiàn)場

如何通過互聯(lián)網(wǎng)+讓快印店在互聯(lián)網(wǎng)上安“家”?由快印客推出的快印店15個營銷道具的顯然是必不可少的。課上，牛云老師利用快印客高級會員樣板店的案例，為在座學(xué)員演示了精美的營銷型快印店環(huán)境是如何落成的?“精美的樣品設(shè)置區(qū)域”、“舒適的情感交流區(qū)”“整齊的取貨區(qū)域”等等，讓全體學(xué)員耳目一新，店內(nèi)功能區(qū)分類更細化，購物功能更便捷?；ヂ?lián)網(wǎng)+印刷品=營銷型印刷品，互聯(lián)網(wǎng)+快印店=營銷型快印店，那么營銷型印刷品+營銷型快印店=讓快印店成為一個線上線下一體的購物平臺。

第243期研修班成都站現(xiàn)場學(xué)員認真做筆記

在接下來的兩天培訓(xùn)中牛云老師將就“通過會員制有效開發(fā)客戶資源”、“微商圈運營”等大家關(guān)心的問題繼續(xù)為學(xué)員做精彩的實例講解，讓大家了解到移動互聯(lián)網(wǎng)時代圖文快印企業(yè)如何做營銷， 在互聯(lián)網(wǎng)+時代對快印店運作有更深刻的認識。